深圳小型幼兒園該如何裝修?如何做好幼兒園裝修設(shè)計(jì)?

作者：大正設(shè)計(jì) | 時(shí)間：2021-04-09 16:58:33 | 人氣：14191

深圳小型幼兒園該如何裝修?如何做好幼兒園裝修設(shè)計(jì)? 現(xiàn)在在深圳這個(gè)城市是寸土寸金，導(dǎo)致現(xiàn)在幼兒園的占地面積相對(duì)較少，但是幼兒園該有的功能室，活動(dòng)室，教室，操場(chǎng)等都應(yīng)該都有的！

裝修一個(gè)真正好的幼兒園環(huán)境，那是必不可少的，家長(zhǎng)朋友才放心讓孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能讓祖國(guó)擁有更健康、快樂(lè)的下一代，小型幼兒園應(yīng)該怎么裝修呢？

1. 小型幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)要注意區(qū)分小班和大班，但果給低幼兒童裝修和制作用具時(shí)，還有設(shè)計(jì)尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件，這樣能讓低幼兒童產(chǎn)生愉悅、安全、溫馨的感覺(jué)。

2. 小型幼兒園裝修設(shè)計(jì)要注意幼兒活動(dòng)環(huán)境并非越華貴越好，而應(yīng)以科學(xué)和巧妙的設(shè)計(jì)來(lái)體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念。如果在裝修過(guò)程中仔細(xì)考慮這些問(wèn)題，就能以最小的投入，取得最好的效果。

3. 小型幼兒園裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候，例如門(mén)框、窗框的地方設(shè)計(jì)會(huì)把細(xì)節(jié)做到極致，但是在色彩涂飾上動(dòng)腦筋，更能體現(xiàn)幼兒園特有的美和安全要求。還有，設(shè)計(jì)部分形狀原木壁飾，既揭示“寓教于樂(lè)”的幼兒園教育特點(diǎn)，又與建筑內(nèi)部較多的原木裝飾相呼應(yīng)，使幼兒園的裝修特色突出。

4. 小型幼兒園裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候，幼兒從小班到大班雖沒(méi)相差幾歲，但其身高體態(tài)、活動(dòng)能力、興趣情感差別很大。我們根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，深圳幼兒園裝修設(shè)計(jì)就得與幼兒成長(zhǎng)“同步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜，一般幼兒園都能做到。

如何做好幼兒園裝修設(shè)計(jì)? 大家的認(rèn)知都總在說(shuō)裝修的漂亮美麗，對(duì)于效果圖來(lái)說(shuō)，都是好看的，僅僅只是裝修“落地”的其中一項(xiàng)，就要從孩子的成長(zhǎng)角度出發(fā)，

說(shuō)到裝修設(shè)計(jì)，這點(diǎn)可以聽(tīng)取一些專(zhuān)業(yè)公司的建議，但不能全聽(tīng)，因?yàn)橛變簣@存在專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)領(lǐng)域，而非通常的裝修行業(yè)的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)和要求；

一家好的幼兒園設(shè)計(jì)要綜合考慮，在這點(diǎn)上，除非是純幼兒園建筑單體，它有可能是合格的，裝修或者說(shuō)環(huán)境建設(shè)，都是以建筑體為基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)的，但國(guó)內(nèi)幼兒園建筑達(dá)標(biāo)的只能是專(zhuān)屬幼兒園的獨(dú)立建筑，至少它是按一定規(guī)范要求來(lái)建的；

但并不是說(shuō)它就是合格，受區(qū)域、專(zhuān)業(yè)、行業(yè)、經(jīng)濟(jì)等諸多因素影響，很多幼兒園建筑并不達(dá)標(biāo)，甚至都不符合規(guī)范；

要知道規(guī)范只能是行業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)，不是高標(biāo)，別拿規(guī)范當(dāng)做最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待。

舉個(gè)例子：比如房高，孩子成長(zhǎng)教育空間要求完成面凈尺寸為3米，但很多幼兒園建筑受管線影響，完成面根本達(dá)不到，管線也做的亂七八糟，只能二次裝修來(lái)調(diào)改，從要求到妥協(xié)，你看看能做好的有幾個(gè)？

另外很多幼兒園通道設(shè)計(jì)不合理，主要是樓梯踏步太高，和通道太窄；

樓梯踏步高不用解釋?zhuān)褪遣缓弦?guī)范而已，但通道就不是單純的規(guī)范問(wèn)題，比如按要求是保留了1.8米寬的走廊，但實(shí)際運(yùn)營(yíng)管理時(shí)，走廊放置物品柜體，有的幼兒園要求家長(zhǎng)送到班，這樣的情況，走廊的疏散、站位等問(wèn)題根本無(wú)法解決，如果非要給一個(gè)達(dá)標(biāo)的建議，我只能認(rèn)為它符合規(guī)范要求，并且是及格，而不是合格。

從國(guó)內(nèi)條件來(lái)看，讓建筑符合教育的很少，讓幼兒園好看的很多，符合孩子教育的較少，多數(shù)都是靠園長(zhǎng)后期補(bǔ)充。

說(shuō)到這，估計(jì)更多的園所都是希望通過(guò)設(shè)計(jì)和裝修能做到漂亮的幼兒園，說(shuō)實(shí)話，基礎(chǔ)條件就已經(jīng)限制了，這還沒(méi)說(shuō)到戶外，還是剛才說(shuō)的那句話，硬件條件是不合格的主因。這樣的園占絕大部分，你沒(méi)看錯(cuò)，這樣園就是站絕大部分。

在有限的條件下能否做到最好，才是應(yīng)該去思考的問(wèn)題，

要做到物極其用，不管是空間還是局部，充分利用空間現(xiàn)有條件；功能復(fù)合，在有限條件下去做融合；合理選材，注重安全和環(huán)保，也要注重品質(zhì)。

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