幼兒園設(shè)計(jì)之適合兒童的發(fā)展空間規(guī)劃
作者：大正設(shè)計(jì) | 時(shí)間：2019-05-25 11:24:59 | 人氣：12853
幼兒園設(shè)計(jì)細(xì)細(xì)講來就是一部武學(xué)奇書，當(dāng)然，對(duì)于不感興趣的人來說，也是一部天書奇談。無論是細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)還是大方面的規(guī)劃，后面都要跟著注意事項(xiàng)，最低尺寸，細(xì)節(jié)規(guī)則，設(shè)計(jì)禁忌，當(dāng)然，如果是一個(gè)信奉風(fēng)水的也許還要加上一些風(fēng)水詳解吧!不過，東西都是給感興趣的人看到，幼兒園設(shè)計(jì)為何講求互動(dòng)性，從互動(dòng)性的角度，幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)劃的內(nèi)容有哪些呢?
幼兒園設(shè)計(jì)以幼兒為主題，需求方面自然偏向兒童。而幼兒園空間的互動(dòng)性，自然也是引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)和引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的某一技能，在幼兒園空間設(shè)計(jì)上的互動(dòng)設(shè)計(jì)主要是為了培養(yǎng)幼兒的：想象能力、動(dòng)手操作能力、合作探究能力、創(chuàng)新能力、身體平衡能力等等。
空間設(shè)計(jì)上，幼兒的需求和主動(dòng)性總是不能成為正比，這樣更多望子成龍的家長(zhǎng)沒有耐心能夠接受。不要急，幼兒的天生與后天養(yǎng)成有密切聯(lián)系，空間或環(huán)境能夠影響的盡量不要強(qiáng)加給幼兒，引起幼兒對(duì)此的反感便會(huì)偏離軌道。
一般來說，兒童的互動(dòng)性自身便能夠自我支配，但是，并不會(huì)有自己的方法和方向，在幼兒空間設(shè)計(jì)上我們便需要給予他們機(jī)會(huì)和空間，一般來說，幼兒園都會(huì)設(shè)計(jì)專門的活動(dòng)空間讓幼兒學(xué)習(xí)和玩樂，室外建設(shè)會(huì)有如嬉水池、戲沙坑、平衡墻、涂鴉墻等具有環(huán)境互動(dòng)的項(xiàng)目，室內(nèi)則有活動(dòng)室、音體室等等不同的區(qū)域。
使幼兒在游戲中主動(dòng)發(fā)展，快樂成長(zhǎng)。是幼兒園空間設(shè)計(jì)互動(dòng)性的一個(gè)主要目標(biāo)。不同的環(huán)境經(jīng)過專業(yè)的兒童空間設(shè)計(jì)，讓兒童空間更適宜幼兒成長(zhǎng)發(fā)展。
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